Con dại cái mang

Nhữngđứa trẻ của các gia đình này được ví như "con thần con thánh". Nếucó dạy con thì dạy như dạy... sinh viên, chứ không dạy trẻ con.Những đứa trẻ có suy nghĩ như người lớn thì được khen là "khôn", là"thông minh"; còn những đứa trẻ có suy nghĩ đúng với lứa tuổi củachúng, thì không thiếu người lớn cho là "chậm phát triển". Và hầuhết những đứa trẻ được gọi là "khôn" ấy đã bị người lớn đánh cắptuổi thơ.

Trẻ em cần phải được học tình yêu thương

Khi lớn lên, các emđược chiều chuộng đủ điều, cần tiền có tiền, cần xe có xe, cần điệnthoại có điện thoại... Dường như những bậc làm cha làm mẹ không cầnbiết con mình dùng những phương tiện sinh hoạt hằng ngày ấy vàonhững việc gì, và luôn nghĩ mình đã làm rất tốt cho con.

Những vụ học sinh "trị”nhau theo kiểu xã hội đen tuy là chuyện của trẻ, nhưng cũng làchuyện của người lớn, của những người làm cha mẹ. Họ khoán trắngviệc giáo dục con cái cho nhà trường và xã hội, không hề theo dõidiễn biến tâm lý của con cái. Ngay cả việc con bị "no đòn" như thếmà cha mẹ không hề hay biết.

Tôi tin là cha mẹ cácem ấy không biết, chứ nếu biết thì không thể coi như không có gì. Aiđã nhìn cảnh đánh đấm trên mạng đều xót xa, huống gì bậc làm cha làmmẹ. Do đó, nếu biết con mình bị đánh bầm dập như thế, ắt phải đưacon đi bệnh viện kiểm tra thương tật và báo ngay với cơ quan chứcnăng, với ban giám hiệu nhà trường, chứ đâu phải chờ thầy giáo vôtình phát hiện trong điện thoại di động, phải chờ điều tra của cơquan công an mới biết người bị đánh là con mình.

Cha mẹ những em họcsinh trong cuộc, nếu được hỏi đến, chắc chắn đều nói đã giáo dục conrất kỹ, không ngờ lại như thế. Nhưng nếu biết xót núm ruột của mình,giọt máu của mình thì khi nằm gác tay lên trán suy nghĩ, chắc chắnhọ sẽ biết mình đã dạy con như thế nào trong mười mấy năm qua.

Ôngcha ta thường nói, con hư tại mẹ, nhưng ngày nay không ít người lạinghĩ, con hư tại... nhà trường. Trường phổ thông nào cũng đặt câukhẩu hiệu "Tiên học lễ, hậu học văn" vào chỗ dễ thấy nhất, nhưng cácthầy giáo, cô giáo vô tình quên mất điều này. Nói như vậy cũng oancho các thầy, cô giáo.

Trong đời làm thầy,không ai muốn học trò của mình thành những tên vô lại. Với chươngtrình được thiết kế và không dám để "cháy" giáo án như lâu nay, cácthầy giáo, cô giáo đâu có thì giờ để dạy học sinh mình biết cách làmngười cho phải đạo. Nhưng nào chỉ thế. Lâu nay, chúng ta dạy tuổithơ những điều cao xa quá, quên dạy các em những điều đơn giản nhất,gần gũi nhất như: yêu bản thân mình, yêu cha mẹ, yêu bạn bè... Cứnhìn môn giáo dục công dân dễ thấy điều đó.

Môn giáo dục công dânlớp 10 hiện hành có 35 tiết với các nội dung trong học kỳ I như: Thếgiới quan duy vật biện chứng, vật chất và tồn tại khách quan; sự vậnđộng và phát triển của thế giới vật chất; nguồn gốc và cách thức vậnđộng, phát triển của sự vật và hiện tượng... Học sinh 15 tuổi màhiểu được những bài giảng ấy quả là điều kỳ diệu. Đồng ý, học sinhta thông minh lắm, giỏi lắm lắm, nhưng với tư cách là người có conđi học, tôi xin các vị có trách nhiệm hãy để cho các cháu có tuổi15.

Họckhông hiểu bài, thua bạn thì dễ trở thành những học sinh cá biệt, dễhung hăng với bạn bè để chứng tỏ mình cũng có cái hơn. Thầy cô cũngdễ thấy nhàm chán công việc của mình. Nghề dạy học cũng là nghề giaolưu với công chúng, nhưng chương trình, sách giáo khoa, giáo án nhưlâu nay có cho phép người dạy giao lưu với người học đâu. Nhưng thôi,trách ai cũng không bằng trách mình khi con cái "có vấn đề”. Dạy conlà bổn phận và trách nhiệm của cha mẹ, vì con cái là tương lai củamình.

Theo Vu Gia