"Quái chiêu" dụ con

Đó là những phương pháp lợi bất cập hại vì gây ảnh hưởng tiêu cực đến sự phát triển nhân cách của trẻ. Những câu chuyện dưới đây sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về vấn đề này.

Câu chuyện 1

Buổi trưa oi ả, có mỗi lưng bát cơm mà cu Bin ăn nửa tiếng vẫn còn nguyên, chị Kim Hoa, Q. 3, TP. HCM, bực mình, gắt lên: "Con ăn nhanh không mẹ dẫn đến bác sĩ tiêm bây giờ". Nghe đến hai chữ "bác sĩ", cu Bin sợ xanh mặt, trợn mắt, cố nuốt miếng cơm trong miệng.

Buổi tối, bố dỗ mãi cu Bin vẫn không chịu ngủ nhưng khi nghe bố dọa: "Con không ngủ, ông Tư đến bắt cóc bây giờ", cậu bé liền nhắm nghiền mắt.

Ông Tư là hàng xóm cạnh nhà, trên mặt có nhiều vết sẹo ngang, dọc trông khá dữ nên hầu hết trẻ con trong xóm đều sợ.

Hậu quả: Một lần, cu Bin bị sốt cao, chị Hoa đưa con đến bệnh viện khám. Vừa nhác thấy bóng người mặc áo trắng, cu Bin đã co rúm người lại. Khi bác sĩ giơ kim chuẩn bị tiêm, cu Bin khóc thét lên. Mặc cho mẹ dỗ dành, thằng bé nhất quyết không để bác sĩ chạm vào người.

Lần khác, bận việc nhưng ở nhà chẳng còn ai nên bố cu Bin đành nhờ ông Tư trông con hộ. Vừa mới thấy ông Tư, cu cậu đã khóc và ôm chặt lấy bố, nhất định không thả ra. Thế là anh đành phải mang con đến cơ quan.

Lời bàn: Phương pháp của vợ chồng chị Hoa có thể nhất thời bắt con làm theo ý muốn của mình. Tuy nhiên, về lâu dài, họ đã vô tình gieo vào đầu cu Bin sự ngộ nhận tai hại. Cậu bé sẽ mặc định những hình tượng bố mẹ đem ra hù dọa như bác sĩ, hàng xóm... đều là người xấu.

Từ đó, cậu bé sẽ có ác cảm với những người đó và đâm ra sợ hãi. Chưa kể, cách dụ dỗ, doạt nạt như vậy sẽ làm trẻ đâm ra nhút nhát, thu mình trước người lạ. Lớn lên, bé sẽ gặp khó khăn khi hòa đồng vơi bạn bè mới và thiếu tự tin khi làm bất cứ việc gì.

Thay vì lấy người khác ra dọa con, bạn hãy khích lệ trẻ: "Cu Bin của mẹ ngoan lắm mà, vậy cu Bin đi ngủ sớm để ngày mai lớn, cao thật là cao giống bố nha".

Khi trẻ không muốn làm việc gì, bạn không nên cưỡng ép mà nên tìm hiểu nguyên nhân. Khi đó, bạn có thể thay đổi và điều chỉnh để phù hợp với trẻ, tạo điều kiện để con phát triển tâm lý một cách tự nhiên.

Tình huống 2

Sau khi cãi nhau với hàng xóm vì bắt gặp họ vứt rác qua nhà mình, anh Ngọc Minh, Q. 5, TP. HCM, hầm hầm quay vào nhà. Vừa lúc đó, bé Ngọc Linh chạy tới ôm lấy chân bố mè nheo: "Anh Tín lấy đồ chơi của con". Đang bực bội trong người, anh Minh liền lấy thước phát vào mông bé mấy cái rõ đau.

Sau đó, thấy bé Linh ấm ức ngồi khóc thút thít ở một góc nhà, anh Minh biết mình sai nên quay qua trách vợ trước mặt bé: "Sao thấy anh đánh con mà em không can? Tính anh vốn nóng nên em phải ngăn anh lại để con không bị đánh oan chứ".

Hậu quả: Mỗi khi thấy bố giận dữ, bé Linh không dám lại gần vì sợ bị đánh oan. Một lần, bé Linh lấy trộm món đồ chơi của bạn, bị mẹ bạn ấy mách bố. Anh Minh lấy thước ra định dạy con. Thấy bố chuẩn bị đánh mình, bé Linh liền chạy đến núp sau lưng mẹ, la lớn: "Mẹ ơi, bố đánh con, mẹ can bố đi".

Lời bàn: Khi không giữ được bình tĩnh và lỡ tay đánh con, anh Minh nên thẳng thắn xin lỗi con gái. Sau đó, anh cần nhận ra khuyết điểm của mình để sửa chữa, tránh lặp lại sự việc. Anh không nên đổ lỗi cho vợ đã không can ngăn mình dẫn đến việc đánh con vô cớ, vì như vậy, anh đã vô tình khiến con hình thành một phản xạ né tránh bố.

Biện pháp dỗ con của anh Minh không chỉ không có bất cứ hiệu quả tích cực nào mà còn khiến bé Linh nắm được nhược điểm của bố để đối phó vào những lần sau. Ngoài ra, bé Linh có thể bị ảnh hưởng bởi tính cách của bố. Khi lớn lên, bé Linh dễ trở thành một cô gái không bao giờ biết nhận lỗi.

Theo