Trẻ học kém, nguyên nhân do cha mẹ?

Song, điểm số thực ra chỉ đánhgiá được một phần trình độ trí lực của trẻ, bởi thế, nếu chỉ yêu cầu trẻ học đểcó điểm số cao mà coi nhẹ việc bồi dưỡng năng lực tư duy tức là bỏ gốc lấy ngọn.Chính vì vậy, rất nhiều trẻ em lúc nhỏ có thành tích học tập tốt, nhưng càng lớnthì thành tích càng kém.

Không chú trọng khả năng tựhọc của trẻ

Một số phụ huynh thường bao biện,làm thay bài tập cho con, không để trẻ tự tư duy độc lập. Cho nên, khi trẻ hơigặp khó khăn một chút là nhờ cha mẹ giải quyết.

Để trẻ ỷ lại vào cha mẹ sẽ khôngcó lợi cho việc bồi dưỡng năng lực và hình thành thói quen học tập tốt. Cha mẹchỉ nên là người chỉ đạo, hướng dẫn chứ không nên làm thay, làm hộ, con cái bạnkhông thể cả đời dựa dẫm vào cha mẹ.

Hãy giúp trẻ nắm vững phương pháphọc tập, bồi dưỡng cho trẻ tinh thần độc lập suy nghĩ và khả năng tự học, tựnghiên cứu sáng tạo.

Không nên tạo quá nhiều áp lực cho trẻ

Coi trọng sức khỏe thể chất,xem nhẹ sức khỏe tinh thần

Phần lớn các bậc cha mẹ ngày naydường như không có kiến thức về sức khỏe tinh thần và không có cách nào hiểuđược nhu cầu tâm lý của con trẻ theo từng độ tuổi, vì thế không có biện phápphòng ngừa những rối loạn tâm lý của trẻ.

Nhiều nghiên cứu khoa học đãchứng minh: Học sinh từ cấp tiểu học đến THPT ở hầu hết các nước đã và đang pháttriển đều có những vấn đề về sức khỏe tâm thần.

Quan hệ giữa cha mẹ và con cáinhư thế nào đều có ý nghĩa quan trọng đối với sức khỏe tâm lý của trẻ. Nếu chamẹ không thể giúp trẻ xử lý tốt những xung đột gặp phải hàng ngày thì con bạn sẽdễ gặp những trở ngại và rối nhiễu tâm lý.

Kỳ vọng quá lớn

Cha mẹ nào cũng mong muốn conmình học giỏi, thành tài, đỗ đạt vào những trường đại học danh tiếng. Nhiềungười kỳ vọng quá cao, đầu tư rất nhiều tiền bạc cho con học hành, nhưng chúngvẫn không đáp ứng được đòi hỏi của cha mẹ khiến phát sinh mâu thuẫn gia đình,không khí căng thẳng do bất đồng trong quan điểm và mục tiêu giáo dục.

Khi tâm lý cha mẹ không hòathuận, mất cân bằng sẽ gây ra những ảnh hưởng bất lợi và tạo áp lực cho con trẻ.

Không tôn trọng quy luật pháttriển tự nhiên của trẻ

Nhiều bậc cha mẹ do thiếu lý luậncơ bản đối với vấn đề giáo dục nên không hiểu được quy luật trưởng thành của trẻ,họ thường áp dụng phương pháp “nhổ mạ lên cho cây mau lớn”, tức là đặt ra nhữngmục tiêu quá cao, yêu cầu quá sức đối với khả năng của trẻ.

Không để trẻ phát triển theo đúngquy luật tự nhiên, gây nên sự phát triển không đồng bộ về tâm sinh lý, khiến quátrình trưởng thành của trẻ gặp nhiều khó khăn.

Trừng phạt nhiều, biểu dươngít

Nhiều bậc cha mẹ thường bỏ qua ưuđiểm của con, còn khuyết điểm thì lại trừng phạt nặng nề, họ cho rằng như vậytrẻ mới cố gắng và không dám phạm lỗi.

Thực ra sự trừng phạt quá nghiêmkhắc là một biện pháp giáo dục tiêu cực. Nếu vì thành tích học tập không tốt màbị trừng phạt thì trẻ sẽ chán học, mất hứng thú sáng tạo.

Nên cổ vũ, giúp đỡ trẻ nhiều hơn là trừng phạt. Giáodục trẻ là một khoa học, cũng là một nghệ thuật, các bậc cha mẹ cần nỗ lực bồidưỡng nâng cao hiểu biết, kiến thức để trở thành phụ huynh thông minh.

Theo TGPN

TIN LIÊN QUAN