Đỡ căng thẳng vì không phải “tuổi đẹp”

Một cảnh chen chúc nộp hồ sơ vào lớp 1 năm học 2011.

Ở cấp tiểu học, hiện nay Hà Nội có hơn300 trường đạt chuẩn quốc gia, chiếm 44,6%. Theo tính toán của lãnh đạoSở GDĐT Hà Nội, năm 2012 việc tuyển sinh vào lớp 1 sẽ đỡ căng thẳng hơn,vì lứa tuyển sinh năm nay là trẻ sinh năm 2006 - năm Bính Tuất - khôngphải là năm “đẹp” nên các gia đình không đua nhau đẻ. Tuy nhiên, với mộtsố trường tiểu học danh tiếng thì việc “chạy đua” để có một suất họctrái tuyến là việc vẫn xảy ra.

Nhận định này cũng được lãnh đạo Sở GDĐT TPHCM đồng tình. Trong khi vớihầu hết các lớp đại trà, việc ra lớp một với trẻ sinh năm 2006 vào niênhọc tới thì được dự đoán là khá bình yên vì không có sự “gia tăng dânsố” bất thường như những năm đẹp (năm 2000 hoặc năm "heo vàng" 2007...),thì “tỉ lệ nhỏ” nhận trái tuyến là một trong “kẽ hở” khiến nạn chạy vàotrường trái tuyến, đặc biệt là vào những trường đạt chuẩn quốc gia vàcác lớp tăng cường ngoại ngữ ở từng trường xảy ra tình trạng căng thẳng.

Phụ huynh: Nạn nhân và nguyên nhân

Độ tuổi “chạy trường” nhiều nhất lại rơi vào lứa tuổi tiểu học (lớp 1).Việc chạy trường thường xảy ra ở những quận, huyện trung tâm, trong khinhững quận, huyện ngoại thành thì hầu như mọi việc rất yên ổn, thậm chícá  biệt ở một số địa phương, giáo viên phải đến tận nhà để động viêngia đình cho trẻ đến trường đúng độ tuổi.

Khi nhìn nhận vấn nạn chạy trường, Phó GĐ Sở GDĐT TPHCM - ông NguyễnHoài Chương - cũng đã phải “thở dài”: Ngành đã tự thân vận động cũng nhưphối hợp cả với các cơ quan chức năng khác (công an, truyền thông...) đểđưa ra không ít giải pháp dẹp vấn nạn này. Từ việc áp dụng tuyển sinhtheo hộ khẩu đến những chương trình trường tổ chức cho phụ huynh đếntham quan, mục sở thị tại trường. Tuy nhiên, cũng chưa rốt ráo được.

Cũng theo vị phó giám đốc này, mỗi đầu niên học là lãnh đạo ngành giáodục phải đau đầu về chuyện nhờ vả, gửi gắm vào trường điểm, trườngchuẩn, lớp tăng cường tiếng Anh... Ông Chương cũng phân tích: “Phải thừanhận rằng, tâm lý của phụ huynh đóng một vai trò rất quan trọng tronggiải quyết vấn nạn này. Xin đưa ra một minh chứng, trong hai năm gầnđây, ở TPHCM cứ mỗi khi một trường nào đó được công nhận là trường chuẩnquốc gia là y như rằng, niên học ngay sau đó “sốt” nạn chạy trường. Vẫnlà trường đó, đội ngũ giáo viên đó, chất lượng dạy như thế, nhưng nếuchưa “có tiếng trường chuẩn” thì vẫn... bình yên”.

Một lãnh đạo Sở GDĐT Hà Nội thì chia sẻ, mặc dù biết rõ mười mươi “mánh”chạy trường bằng cách chuyển hộ khẩu, nhưng việc này ngoài tầm giảiquyết của ngành giáo dục, mà phụ thuộc vào quy định của địa bàn đó.

Hay như quy định “ngầm” về suất của giáo viên tại những trường hay đượcphụ huynh “chạy” mà ai cũng biết là có.

Không phủ nhận vai trò của ngành giáo dục phải từng bước “giải quyết”những “gút mắc” để khống chế nạn chạy trường ở mức tối thiểu, nhưngtrong vấn nạn này, ở một chừng mực nào đó, có thể nói phụ huynh vừa lànạn nhân, đồng thời cũng là nguyên nhân.