Đau lòng những vụ bảo mẫu bạo hành trẻ em tàn nhẫn

Những năm gần đây trên địa bàn TP.HCM liên tiếp xảy ra tình trạng bảo mẫu ở các trung tâm nuôi dưỡng, điểm giữ trẻ… bạo hành trẻ em, gây bức xúc trong dư luận.

Những ngày vừa qua, dư luận không khỏi bàng hoàng sau khi xem clip các bảo mẫu ở Trung tâm Nuôi dưỡng bảo trợ trẻ em Linh Xuân (quận Thủ Đức, TP.HCM) dùng dép, tay,… đánh trẻ nhiễm HIV trong bữa ăn. Trung tâm Nuôi dưỡng bảo trợ trẻ em Linh Xuân là nơi tiếp nhận, nuôi dưỡng và bảo trợ cho hơn 20 trẻ em ở độ tuổi từ 3- 6 tuổi nhiễm HIV/AIDS, và một số trẻ chậm phát triển, có thể trạng yếu ở độ tuổi lớn hơn. Sau khi xảy ra sự việc, năm bảo mẫu hành hạ trẻ HIV tại trung tâm đã bị đình chỉ để làm rõ vấn đề.

Tại đây, các bảo mẫu đã dùng roi sắt, móc treo quần áo đánh vào lưng và đầu các em. Trong lúc ăn cơm, do ăn chậm nên nhiều em bị cô giáo đánh tới tấp vào đầu, quát tháo khiến các em sợ tiểu cả ra quần.

Một cô giáo tát học sinh tự kỉ.

Các bảo mẫu và giáo viên dạy trẻ ở trường tiểu học chuyên biệt Anh Vương đa số không có bằng cấp, sau khi xem xét cơ quan chức năng đã buộc đóng cửa trường học,  xem xét truy tố hình sự đối với các giáo viên và bảo mẫu có hành vi đánh đập trẻ em.

Hai bảo mẫu Đông Phương và Thiên Lý nhận mức hình phạt 3 năm tù về tội hành hạ, đánh đập trẻ em.

Chúng ta có thể thấy rằng, trẻ em bị bạo hành không chỉ chịu những đau đớn về thể chất mà còn chịu vô số những tác động ở khía cạnh về tinh thần. Bàn về vấn đề này, Thạc sĩ Tâm lí học Đào Lê Hòa An (Giảng viên trường ĐH Khoa học Xã hội & Nhân văn TP.HCM) nói: "Khi bảo mẫu dùng những lời lẽ dọa nạt, đánh đập, hành hạ trẻ vì những điều hết sức vô lý sẽ làm ảnh hưởng đến sự phát triển tâm lý của trẻ. Những sự chấn thương về mặt tâm lý thông qua những lời nói, qua những cách áp đặt thì nó ảnh hưởng nghiêm trọng đến sự phát triển trong tâm hồn của đứa trẻ".

Theo thạc sĩ Hòa An, có bốn yếu tố vàng ảnh hưởng đến sự hình thành và phát triển lên nhân cách của một đứa trẻ, thứ nhất đó là yếu tố được di truyền nó đóng vai trò là tiền đề cho sự phát triển và nhân cách, thứ hai là yếu tố về giáo dục đóng vai trò chủ đạo đối với sự hình thành và phát triển lên nhân cách, thứ ba là yếu tố về môi trường, môi trường đóng vai trò là điều kiện cho sự phát triển và nhân cách và thứ tư là yếu tố về hoạt động và giao tiếp của đứa bé. 

Không khó để có thể nhận thấy những đứa trẻ bị bạo hành sẽ bị một hiện tượng gọi là sang chấn về tâm lý có nghĩa là trong giấc mơ, trong quá trình sinh hoạt bình thường, trẻ bị ám ảnh, trẻ hình dung ra là sẽ có người sẽ luôn làm hại cho mình từ thời nhỏ đến khi lớn lên. Như vậy là chấn thương về mặt tâm lý là điều chắc chắn sẽ xảy ra đối với những đứa trẻ bị bạo hành một cách tàn nhẫn khi các em còn nhỏ.

Theo Trí thức trẻ