Đỏ mắt tìm trường mầm non cho trẻ nhập cư

Việc tậptrung nguồn nhân lực về TP.HCM, Bình Dương… kéo theo nhiều bất cập về đời sống,sinh hoạt, trong đó có chuyện trường học của con em công nhân.

Địa phương thìbảo không đủ kinh phí xây dựng trường mầm non cho con em người nhập cư, doanhnghiệp thì bảo chuyện học hành của con em công nhân, họ không thể nào lo nổi.  
 
 
Dù đã rất cố gắng nhưng ngành giáo dục TP.HCM cũng chỉ đáp ứng được 53% trẻ họccông lập, còn lại là tư thục, dân lập, nhóm trẻ gia đình... Năm học vừa qua có14 phường "trắng" không có trường mầm non công lập do chia tách. Do bậc học nàykhông bắt buộc nên việc "đầu tư" cho cấp học này chưa được quan tâm đúng mực.

Ngay cả trong LuậtGiáo dục quy định là 30% công lập còn lại là xã hội hóa, nên tính ra 30% này mớiđáp ứng được cho trẻ 5 tuổi chứ trẻ nhỏ hơn coi như là không có chỗ học. 

Theo bà Nguyễn Thị Tuyết Mai, Phó phòngGiáo dục & Đào tạo huyện Thuận An, tỉnh Bình Dương, công lập và tư thục cũngkhông đủ chỗ cho các cháu nên vẫn phải chấp nhận một số nơi chưa có phép nhậncác cháu học và ngành giáo dục phải thường xuyên kiểm tra những nơi này.

Theo quy định, mỗilớp chỉ có 20 - 25 cháu/lớp, 1 lớp có 2 giáo viên và 1 bảo mẫu nhưng chỉ có cônglập mới đáp ứng được lượng giáo viên nhưng sĩ số thì vẫn vượt quá quy định lênđến hơn 40 cháu/lớp, còn các trường tư thục cũng chỉ có 1 giáo viên/lớp nhưngphải cho họ làm, vì không đủ giáo viên.

Người trong ngành lên tiếng

TS Huỳnh CôngMinh, Giám đốc Sở Giáo dục & Đào tạo TP.HCM: Quy định có nhưng mấy ai thực hiện.

Theo quy định tất cả các khu dân cư, dự án về dân cư và những khu công nghiệpphải có trường học cho trẻ mầm non. Nhưng thực tế hiện nay rất ít các đơn vị làmviệc này.

Cả thành phố mới cómột khu công nghiệp Tân Tạo là có xây dựng trường học cho trẻ nhỏ nhưng trườngnhỏ xíu chỉ có 3 lớp.

Công nhân họ cũng "kêu than" nhiều lắm, chúng tôi đâu có can thiệp làm trườngcho con họ được, đành cố gắng xây dựng thêm trường công lập để có thêm chỗ chocác cháu vào học.
 

Ông Dương ThếPhương, Giám đốc Sở Giáo dục & Đào tạo tỉnh Bình Dương: Chỉ dừng lại ở mức trôngtrẻ cho bố mẹ đi làm

Hiện nay mới có khu công nghiệp Mỹ Phước, huyện Bến Cát là khu công nghiệp đầutiên xây dựng thêm hệ thống các trường học cho con em công nhân.

Tuy nhiên, các nhàtrẻ này mới mang tính chất là trông trẻ cho công nhân gửi con đi làm.

Cái khó là số côtrông trẻ này chưa được đào tạo bài bản nên chỉ làm công tác là giữ trẻ, cho cáccháu ăn uống và đến chiều trả cho bố mẹ, chứ chưa bảo đảm chất lượng được như hệthống trường mầm non công lập.

Ngay như hệ thốngcông lập, tỉnh Bình Dương cũng mới đáp ứng được số trường mầm non chứ nhà trẻvẫn còn thiếu rất nhiều. 

Ý kiến phụ huynh

Chị Đặng ThịXuân Hội, (31 tuổi, công nhân Khu Công nghiệp Sóng Thần, huyện Dĩ An, tỉnh BìnhDương): Thường trú còn không đủ chỗ, nói chi tạm trú

Tôi có hai đứa con nhỏ, mang theo một cháu vào đây đi làm. Khi xin học cho cháutôi luôn bị hỏi "thường trú hay tạm trú", mình trả lời chưa hết câu thì đã bịphán một câu "về đi, thường trú còn không đủ chỗ, nói chi tạm trú".

Tôi phải mang cháu đi gửi  ở một nhóm trẻ gia đình gần nhà tôi  ở trọ với giácũng tạm chấp nhận được với đồng lương công nhân như chúng tôi. Nói là trườnghọc chứ thật ra chỉ là một gian nhà nhỏ trông một đám trẻ con cho bố mẹ các cháuđi làm, tôi cũng đành gửi con vào để mình "rảnh tay" đi làm chứ biết gửi ở đâu. 

Bà Lưu Thị Tuyết (57 tuổi, mẹ của công nhân Trần Thị Ánh Nguyệt làm ở khuchế xuất Linh Trung, quận Thủ Đức, TP.HCM): Tôi không yên tâm

Hai vợ chồng nó đều làm ở khu công nghiệp từ sáng sớm đã phải đi làm đến chiềutối mới về, lại tăng ca thường xuyên. Lúc đầu tôi có ý định đưa bé về quê nhưnghai vợ chồng nó không thống nhất được. Giờ tụi nó giật mình nghĩ lại lúc đó gửicon về quê có khi tốt hơn.

Lương tháng đóng chocon ở trường mầm non mất hơn nửa, sáng đưa đi học, tối mới đón về. Trường học gìmà có 2 - 3 cô trông mấy chục cháu, việc cơm nước, ngủ nghỉ cũng không biết rasao. Cháu tôi đi học bị tiêu chảy tôi phải từ ngoài Bắc vào để đi chăm cháu ốm.Xong đợt ốm này tôi xách nó về quê, chứ để gửi trong nhóm trẻ này, tôi không yêntâm.
 

Anh Nguyễn PhướcVinh (38 tuổi, công nhân làm thợ xây ở khu công nghiệp Tân Tạo, quận BìnhTân,TP.HCM): Gửi trẻ tư thục may - rủi!

Gửi trẻ vào trường mầm non tư thục cũnggiống như trường hợp may rủi. Có những trường thì nuôi dạy trẻ thật tốt, cònnhững trường thì chẳng biết ra sao.

Nói trường nào cũngxấu hết thì không phải, nhưng cũng có nhiều trường những người chăm sóc trẻ chưaqua trường lớp đào tạo, thiếu hiểu biết tâm lý trẻ dẫn đến xử sự bạo hành.

Hơn nữa, những trường mầm non tư thục thì chế độ dinh dưỡng có khi không đảm bảovì cơ chế là do họ  tự đặt ra mà. Mong sao công nhân làm ở các khu công nghiệpsẽ được hỗ trợ tốt hơn cho sự nghiệp học tập của con cái họ.

Lời khuyên chuyên gia

ThS Xã hội họcNguyễn Nữ Nguyệt Anh (trường Đại học Xã hội & Nhân văn TP.HCM): Nói trước chocon nghe chuyện đi nhà trẻ

Nhiều trẻ em khi đi học trong tuần đầu tiên về nhà đều bệnh hoặc cảm sốt vì ởnhà chăm sóc rất kỹ nên khi mới vào nhà trẻ với môi trường sinh hoạt lạ nên cơthể trẻ sẽ có những phản ứng.

Một điều các bậc chamẹ nên lưu ý là trước khi gửi con đi nhà trẻ phải nói chuyện cho con nghe, đâycũng là bước chuẩn bị tâm lí cho con.

Bà Trần Thị KimThanh, (trưởng phòng Mầm non, Sở Giáo dục & Đào tạo TP.HCM): 3 tuổi hãy cho đihọc

Các bà mẹ trẻ trước khi quyết định có con nên tính toán kỹ việc chăm sóc con cáisau khi sinh. Nếu làm lương không cao, các mẹ nên ở nhà chăm sóc cho con đến 3tuổi hãy cho đi học. Chứ học ở trường công chắc chắn không có chỗ, ở trường tưthục tốt thì quá đắt. Cho học ở những nhóm trẻ gia đình, hay chỗ "dạy chui" lạikhông yên tâm.

Về mặt giáo dục, cáccô cũng không khuyến khích cho trẻ đi học sớm, trẻ nhỏ chỉ giao tiếp 1:1, chưabiết giao tiếp với bạn bè, không biết chơi cùng bạn, nên tốt nhất là cho ở nhàvới mẹ. Chỉ nên gửi con từ 3 tuổi trở lên trẻ mới phát triển tốt trong môitrường học tập.

Theo Bee

TIN LIÊN QUAN