Dạy trẻ đối phó với “yêu râu xanh”

Tiến sĩ Giáo dục học ThạchNgọc Yến (phụ trách Văn phòng Tư vấn trẻ em thuộc Sở LĐ-TB-XH TP.HCM) đã lầnlượt trao đổi với nam - nữ sinh và phụ huynh (PH) (khối lớp 4,5) Trường tiểuhọc Lam Sơn (Q.Gò Vấp, TP.HCM) trong chương trình tư vấn – bảo vệ trẻ em tạibốn trường tiểu học thuộc Q.Gò Vấp do tổ chức Action Aid VN (tổ chức phichính phủ của Anh tại VN) thực hiện.

Đừng đợi đến khi… “mất bò”

Điều đáng nói là trong khicác học sinh tham gia chuyên đề rất sôi nổi, hào hứng thì đa số PH lại imhơi lặng tiếng. Các bậc cha mẹ không đặt ra những tình huống thực tế đểchuyên viên hướng dẫn xử lý. Không ít người xem chuyện xâm hại tình dục làkhá xa vời vì “con tôi còn quá nhỏ”! PH của học sinh nam còn thờ ơ hơn nữa,“có con gái mới lo chứ con trai đâu có gì phải sợ”.

Văn phòng Tư vấn trẻ emTP.HCM từng tiếp nhận và can thiệp rất nhiều trường hợp thương tâm xuất pháttừ tâm lý chủ quan, thiếu kiểm soát của các bậc cha mẹ. Nhiều chuyện khôngngờ đã xảy ra như cô học sinh lớp 5 bị mang thai bốn tháng, hỏi ra mới biếtdo ba mẹ thường xuyên nhờ bé đem cơm hộp cho mấy chú thợ xây nhà. Cô bé lớp4 bị chú của bạn hiếp dâm khi đến nhà bạn dự sinh nhật. Cậu bé lớp 6 bịnhững gã bệnh hoạn tấn công khi học thêm về buổi tối… Các bé đều chưa từngđược cung cấp kiến thức về tâm sinh lý tuổi dậy thì và nguy cơ bị xâm hạitình dục.

Phụ huynh nên dặn dò trẻ kỹ lưỡng, tránh tạo môi trường để kẻ xấu trỗi dậy ham muốn

Ngày nay, trẻ dậy thì sớm sovới các thế hệ trước do điều kiện dinh dưỡng, do tác động của phim ảnh… Cóbé gái chỉ mới 10 tuổi đã hình thành đường nét cơ thể như thiếu nữ nên dễdàng lọt vào tầm ngắm của “yêu râu xanh”. Nếu PH đợi con đến 16, 17 tuổi mớibắt đầu dạy cách giữ mình thì đã muộn. Đừng để “mất bò mới lo làm chuồng”.Trẻ bị xâm hại tình dục sẽ phải gánh chịu hậu quả nặng nề, dai dẳng về sứckhỏe và tâm lý. Theo các chuyên gia, ở giữa cấp tiểu học, cha mẹ nên cảnhbáo con em về nguy cơ này, không phải làm trẻ hoang mang, sợ sệt mà để trẻchủ động tình thế.

Dạy trẻ cách tự bảo vệ

Tiến sĩ Thạch Ngọc Yến chiasẻ: Khi không theo sát trẻ được thì PH phải giao con cho người thật đáng tincậy (nhiều trường hợp người xâm hại lại chính là thầy giáo, người bà con,hàng xóm của trẻ chứ không phải người lạ). Và quan trọng là dạy trẻ biếtphân biệt đâu là cử chỉ yêu thương, đâu là dấu hiệu của động cơ lợi dụng xácthịt. Nếu trẻ chưa phân biệt được rõ ràng thì trẻ cũng nên phản ứng lại(vùng chạy, bỏ đi).

Trong những cuộc gọi đến Vănphòng Tư vấn trẻ em, có 30 - 40% cuộc gọi từ các em nhờ chuyên viên xác địnhxem người ấy thực sự yêu thương hay chỉ là giả dối, lợi dụng. Trẻ không dámtrực tiếp hỏi cha mẹ vì sợ bị la mắng, trách phạt.

Thông thường, kẻ xấu thựchiện động tác va chạm để thăm dò phản ứng. Nếu thấy dễ dàng, êm xuôi, sẽtiếp tục khống chế để thực hiện hành vi đồi bại. Các bậc cha mẹ nên nhắc nhởcon cảnh giác trước những hình thức lạm dụng tình dục mức độ từ thấp lêncao: rờ rẫm, vuốt ve, nựng nịu, khen áo đẹp, tóc đẹp, cố đưa trẻ vào chỗvắng hoặc đóng kín cửa phòng, cho trẻ nghe những lời tục tĩu, mô tả hình ảnhquan hệ nam nữ bằng lời nói, cho trẻ coi ảnh “nóng”, đưa bộ phận sinh dụccho trẻ nhìn…

Có nhiều trường hợp trẻ đãbáo trước với mẹ: “Sao chú kia cứ nhìn con hoài”. Người mẹ không hỏihan con, không hướng dẫn con xử lý tình huống mà vội mắng khiến trẻ hoangmang. Khi sự việc xảy ra, người mẹ có hối cũng đã muộn.

PH nên dặn dò trẻ kỹ lưỡng,tránh tạo môi trường để kẻ xấu trỗi dậy ham muốn. Khi đến chơi nhà bạn, trẻtránh tách nhóm, đi vào buồng riêng. Khi đi vệ sinh, nên rủ nhiều bạn cùngđi. Trong gia đình, cần cho con ngủ riêng, không hớ hênh chuyện chăn gối(con sẽ tò mò, bắt chước). Không để con đi một mình nơi tối vắng. Thườngxuyên nói chuyện với con để kiểm soát các mối quan hệ.

Quan tâm, yêu thương con đểtrẻ không thiếu thốn tình cảm, dễ nghe theo lời dụ dỗ ngọt ngào. Nên tránhcho con tiếp xúc với những đối tượng có khả năng bị ức chế tình dục lâungày, những người thường xuyên xem ảnh sex, phim sex…

Theo Diệu Hiền
Phụ nữ Online