Bộ GD-ĐT cho rằng, do dịch Covid-19 nên học sinh chưa có điều kiện được làm quen và giáo viên phải tập huấn trực tuyến, ít có thời gian tương tác, thực hành trước khi dạy học theo chương trình, SGK mới.

Trang sách này được dân mạng truyền tay nhau không ngừng và ai cũng cho là nó thuộc nội dung thuộc sách giáo khoa GDCD.

Bộ GD-ĐT đánh giá và yêu cầu nhóm Cánh diều điều chỉnh một số nội dung cụ thể, đồng thời lấy ý kiến góp ý rộng rãi trước khi Bộ trưởng Bộ GD-ĐT phê duyệt.

Cách chữa bệnh khó hiểu này đã gây hoang mang cho không ít phụ huynh có con đang học lớp 1.

"Tôi học bộ sách giáo khoa Học vần lớp 1, xuất bản năm 1974, tức ngót nghét cũng đã 46 năm, hầu như nhiều bài thơ, đoạn văn trong đó tôi vẫn còn ghi nhớ".

Trang 60, vở bài tập Tự nhiên và Xã hội lớp 1 (thuộc bộ sách Cánh Diều) dùng những từ chỉ bộ phận cơ thể như "dương vật", "âm hộ" gây nhiều tranh cãi.

"Tôi nghĩ tự giáo viên đứng lớp cần linh hoạt trong quá trình giảng dạy. Tức là không nhất thiết phải dạy theo hoàn toàn và sử dụng hoàn toàn những ngữ liệu trong sách giáo khoa (SGK) mà có thể thay đổi nếu thấy không phù hợp vì mục tiêu cuối cùng là các con biết đọc, biết viết".

Bộ GD&ĐT cho biết đã tiếp thu để điều chỉnh nội dung chưa phù hợp trong sách giáo khoa môn Tiếng Việt lớp 1 của bộ sách Cánh Diều.

Đó là những bài đọc về trường em, chú chim non vui ca chào ngày mới, bàn tay cô giáo chăm bẵm em mỗi ngày... gần gũi với học sinh và mang đầy giá trị nhân văn.

Hà cớ gì mà bốn cái làn bị coi là tục tĩu? Người lớn tự bóp méo ngôn ngữ, suy diễn vặn vẹo rồi lại làm ầm lên “viết sách thế này làm hỏng cả thế hệ” là sao?

Ngắm lại bìa sách giáo khoa môn Học vần, Tập đọc, Tiếng Việt, Văn... bậc tiểu học của 30 - 40 năm trước, những người thế hệ 7X, 8X hẳn sẽ thấy thương nhớ rưng rưng.

GS.TS Nguyễn Minh Thuyết - Chủ biên sách Tiếng Việt 1, bộ Cánh diều chia sẻ về quá trình biên soạn và thử nghiệm trước khi đưa vào giảng dạy.

Nếu sau ngần ấy năm, từ thế hệ chúng ta cho đến thế hệ con cháu, hàng chục thế hệ vẫn quanh đi quẩn lại chỉ ngần ấy bài đọc, kiên định theo một phương pháp chỉ để phụ huynh thấy quen thuộc, để cha mẹ dễ dàng kèm con, đứa lớn chỉ bài được cho đứa nhỏ, chẳng phải chúng ta đang giậm chân tại chỗ sao?

Bộ GD-ĐT đề nghị Hội đồng thẩm định rà soát, báo cáo các nội dung dư luận phản ánh về SGK môn Tiếng Việt lớp 1.

Lại thêm 1 trang sách trong quyển sách giáo khoa (SGK) Tiếng Việt lớp 1 khiến phụ huynh cảm thấy khó hiểu.

Chương trình cải cách sách giáo khoa lớp 1 năm nay nhận được rất nhiều ý kiến trái chiều. Đặc biệt là mới đây, một bộ sách giáo khoa lại gây tranh cãi khi có một số cách viết gây khó hiểu.

Sở GD-ĐT TP.HCM vừa có chỉ đạo "gỡ rối" chương trình lớp 1 sau thời gian đơn vị này đi thực tế ở trường tiểu học và nhận thấy việc triển khai dạy sách giáo khoa lớp 1 còn gặp một số khó khăn.

Nhiều cha mẹ cho biết dù tổng thể nội dung câu chuyện thì ý nghĩa nhưng nếu chỉ đọc 1-2 bức hình sẽ rất dễ gây hiểu lầm cho trẻ Tiểu học.

Đối với sách tham khảo, Bộ GD&ĐT phải sửa đổi, bổ sung quy định không chỉ cấm việc ép phụ huynh, học sinh mua sách tham khảo mà phải cấm mọi hình thức “khuyến khích” đưa sách tham khảo vào trường học.