Thông tư 29 có hiệu lực: Phụ huynh "đau đầu" vì có tiền cũng khó tìm chỗ học thêm cho con

"Đỏ mắt" tìm chỗ học thêm cho con

Chia sẻ trên báo Dân trí, chị Thu trú tại Quảng Ninh cho biết, con chị sinh năm 2007, lực học ở mức trung bình khá. Để vào được lớp 10 trường công, con chị cần rất nhiều nỗ lực. Ngay từ lớp 7, chị Thu đã cho con học thêm với bộ đôi giáo viên văn - toán của lớp con. Hai cô đều là giáo viên dạy giỏi của trường. 

Điều chị không ngờ đến là 3 tháng trước ngày thi, con chị không còn nơi để học thêm, dù kinh tế gia đình khá giả.

Sau khi kết thúc học kỳ I, trường của con chị Thu dừng toàn bộ các buổi học tăng cường từ lớp 6 đến lớp 8. Riêng lớp 9 vẫn cho học sinh đăng ký nhưng rút từ 4 tiết/tuần/môn xuống còn 2 tiết/tuần/môn. Tất cả giáo viên được yêu cầu không tổ chức dạy thêm tại nhà. 

Chị Thu bàn với các phụ huynh thân thiết xin cô dạy kèm riêng các con ở nhà phụ huynh nhưng cô giáo không đồng ý với lý do "làm gì sai lúc này có thể mất cả sự nghiệp". Chị Thu một mình đến gặp riêng cô, mời cô về nhà dạy con song cô vẫn từ chối. Những lớp ôn thi có tiếng do thầy cô tự mở đều cửa đóng then cài.

Nhiều trường dừng dạy thêm, phụ huynh "đứng ngồi không yên" tìm chỗ học cho con. Ảnh: Báo Dân trí

"Suốt cả tháng trời, tôi đi hỏi thăm khắp nơi. Cứ nghe ai mách chỗ này chỗ kia có thầy cô giỏi là tôi tìm các mối quan hệ để xin gặp, xin thầy dạy cho con tôi. Nhưng không ai đồng ý cả. 

Nghe tin có chỗ vẫn đang dạy nhóm nhỏ 2-3 học sinh, tôi cũng tìm đến xin. Nhưng thầy dùng đủ lý do này khác để từ chối. Tôi bật khóc trước mặt thầy. Thầy bảo không phải thầy chê tôi hay con tôi mà vì thời điểm này, có những người chỉ đi trực thấy thầy cô nào dạy thêm là tố cáo, bất chấp mọi hoàn cảnh, nguyên nhân.

Vừa lái xe về nhà tôi vừa khóc. Tôi không thể tin được có ngày mình có tiền mà cũng không thể xin được một chỗ học cho con. Mục tiêu tưởng là đơn giản như vào cấp 3 công lập thôi mà giờ với con tôi lại xa vời thế này", chị Thu nghẹn ngào.

Nơi chị Thu sống là phường Quang Hanh thuộc thành phố Cẩm Phả, cách trung tâm thành phố Hạ Long hơn 20km. Nếu muốn con học thêm chính danh, chị Thu phải đưa con về Hạ Long, nơi có trung tâm dạy thêm được cấp phép.

Chị Thu cũng đã thử phương án khác như mua các gói học online trên mạng nhưng con chị nói không hiểu được các video bài giảng. Chị xin thêm cô giáo bài tập cho con, con lại nhút nhát, tự ti, không dám gọi điện nhờ cô giảng lại bài hay chữa bài.

Còn chị Nguyễn Phương Anh, một phụ huynh học sinh trú tại quận Tây Hồ cho hay, để học sinh tự học là tốt, nhưng không phải học sinh nào cũng biết cách tự học; trong khi đó, kỳ thi quan trọng đang đến rất gần. “Là cha mẹ, chúng tôi vô cùng lo lắng và sốt ruột, nhất là khi bố mẹ đi làm cả ngày, con về nhà trưa tự ăn uống rồi tự học, không người kiểm tra, giám sát”, chị Phương Anh chia sẻ.

Còn anh Nguyễn Minh Huân, có con đang ôn thi vào lớp 6 trường THCS chất lượng cao tại một trung tâm uy tín của Hà Nội chia sẻ, con anh theo học trực tiếp 3 môn toán, ngữ văn, tiếng Anh tại trung tâm đã 2 năm và thấy rất hiệu quả, thầy cô dạy có tâm, năng lực của con anh được nâng lên rõ rệt. Khi Thông tư 29 có hiệu lực, lớp học chuyển sang hình thức online. Vài ngày sau, trung tâm thông báo sẽ bồi dưỡng miễn phí để học sinh có kiến thức chắc chắn nhất trước khi bước vào kỳ thi lớp 6. Phụ huynh rất mừng vì chỉ có thầy cô có tâm với các con mới có thể làm được như vậy. Và đến hôm nay, trung tâm thông tin việc rất tiếc phải dừng cả lớp ôn tập online miễn phí vì theo quy định tại Thông tư 29 thì không dạy thêm với học sinh tiểu học dưới mọi hình thức.

Cũng với tâm lý trên, nhiều phụ huynh than thở: các kỳ thi vô cùng áp lực, có ý nghĩa quan trọng với tỷ lệ chọi cao sắp đến. Đáng lý ra, đây là giai đoạn tổng ôn, luyện đề, giúp học sinh nắm chắc kiến thức thì nay, việc này phải dừng đột ngột bởi Thông tư 29.

“Tôi từng có con trước đây học bình thường, nhưng chỉ 3 tháng tập trung ôn tập với thầy cô giáo ở lớp học thêm, con đã có sự bứt phá ngoạn mục và về đích thành công, đỗ vào trường như mong muốn. Với phụ huynh chúng tôi, việc con được học thêm ở trường, ở nhà cô là chính đáng. Tôi vẫn chưa thể nguôi lo lắng vì giờ, các hình thức học này không được phép duy trì”, phụ huynh Ngô Hồng Mai, quận Thanh Xuân giãi bày. 

Học sinh cần tập trung vào việc tự học ngay từ bây giờ

Chia sẻ trên báo Kinh tế và Đô thị, PGS.TS Nguyễn Xuân Thành, Vụ trưởng Giáo dục trung học, Bộ GD&ĐT phân tích cho phụ huynh và học sinh hiểu tinh thần chung của Thông tư 29, đó là không cấm dạy thêm, học thêm chính đáng.

Thông tư 29 quy định vẫn được dạy thêm học thêm trong trường học và học sinh cuối cấp thuộc 1 trong 3 nhóm đối tượng đó (2 nhóm còn lại là học sinh có kết quả chưa đạt và học sinh được chọn bồi dưỡng học sinh giỏi). Ngoài được học thêm tại trường, học sinh có thể học thêm tại các trung tâm dạy thêm ngoài nhà trường (đã được cấp phép) nếu có nhu cầu; không học cô giáo dạy mình trên lớp.

Học sinh không nên phụ thuộc vào việc học thêm mà cần chủ động nhiều hơn. Ảnh minh họa.

Tuy nhiên, PGS.TS Nguyễn Xuân Thành cho rằng, học sinh không nên phụ thuộc vào việc học thêm mà cần chủ động nhiều hơn. Trước hết, các em cần tự tổng hợp, rà soát toàn bộ chương trình mình đã học trong sách giáo khoa, ví như các dạng bài, công thức, chủ đề…; từ đó ghi nhớ để nắm chắc kiến thức từng môn học.

"Các em thường đề nghị thầy cô tiếp tục dạy em đi, còn thầy thì muốn các em tiếp tục hỏi thầy cô đi bởi thầy có dạy nhiều, dạy nữa mà học sinh chỉ chép nhiều vào vở thì việc dạy đó là không hiệu quả; thứ các em cần là trong bản thân chứ không phải trong quyển vở mình cầm về. Học sinh đừng đòi thầy dạy nhiều mà cần tự mình học nhiều hơn", PGS.TS Nguyễn Xuân Thành nhấn mạnh.

Thấu hiểu tâm tư của học sinh, nhất là học sinh cuối cấp, nhưng Hiệu trưởng Trường THCS Dịch Vọng (Cầu Giấy) Lưu Văn Thông cho rằng, quy định về dạy thêm, học thêm áp dụng trên phạm vi cả nước, không riêng với địa phương hay trường nào. Học sinh hãy hạn chế băn khoăn bởi chỉ có sự thích nghi và tập trung vào việc tự học ngay từ bây giờ thì mới có kết quả tốt.

Theo nhà giáo Lưu Văn Thông, tự học không có nghĩa ngắt kết nối với thầy cô. Kể cả khi giáo viên không dạy thêm, học sinh vẫn có thể hỏi thầy cô về bài tập, các vấn đề quan tâm qua điện thoại, mạng xã hội. Trong quá trình tự học, học sinh phải có tài liệu, sách tham khảo, đề thi của các năm trước.... Ngoài ra, các em cũng có thể tham khảo các đề thi thử của các trường/địa phương; tự kiểm tra qua việc làm thử các bài thi nghiêm túc, bấm giờ đầy đủ để học cách phân bổ thời gian làm bài.

Giáo dục

Phó giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội: Vẫn có cơ sở vi phạm dạy thêm học thêm

Theo Đời sống Pháp Luật