Thứ trưởng GD-ĐT NguyễnThị Nghĩa lý giải như vậy về Dự thảo Thông tư liên tịch hướng dẫn định mứcbiên chế sự nghiệp GD ở các cơ sở GD mầm non công lập, trong đó quy định lớpmẫu giáo không quá 35 trẻ/lớp vừa công bố đã có nhiều ý kiến trái chiều.
Nhóm trẻ của độ tuổi từ 25đến 36 tháng tuổi có không quá 15 cháu/cô và không quá 25 cháu/nhóm. Đối vớilớp mẫu giáo học 2 buổi/ngày: 2,5 giáo viên/lớp. Trong đó, lớp mẫu giáo củađộ tuổi từ 3 đến 4 tuổi có không quá 25 trẻ/lớp, lớp mẫu giáo của độ tuổi từ4 đến 5 tuổi có không quá 30 trẻ/lớp, lớp mẫu giáo của độ tuổi từ 5 đến 6tuổi có không quá 35 trẻ/lớp.
Việc xây dựng định mức biênchế này theo Bộ GD-ĐT được thực hiện trên nguyên tắc phù hợp với đặc điểm vềcông tác giáo dục, phù hợp với tình hình thực tế của địa phương và quy môphát triển của từng cơ sở giáo dục mầm non. Đồng thời, biên chế trong các cơsở giáo dục mầm non phải đảm bảo thực hiện được nhiệm vụ của các cơ sở giáodục mầm non theo quy định của Bộ GD-ĐT.
Khi dự thảo vừa đưa ra, cónhiều ý kiến của phụ huynh rất đồng tình và mong muốn Thông tư được banhành. Bà Vũ Hải Vân ở thị xã Tam Điệp, tỉnh Ninh Bình cho biết: Nếu thựchiện theo đúng Thông tư này thì rất tốt. Vì hiện nay, con tôi đang học lớp 4tuổi mà đông quá những 45 cháu/lớp mà chỉ có 2 cô”.
Tuy nhiên, cũng có rất nhiềuphụ huynh cho rằng văn bản này quá xa rời thực tế, không khả thi. Một phụhuynh có con học trường Mầm non Hoa Hướng Dương, phường Cống Vị, quận BaĐình, Hà Nội, cho biết: “Cháu học lớp nhà trẻ có 80 cháu, diện tích lớp40-50m2, có 3 cô giáo. Tôi thấy tình hình chung là tất cả các trường mầm noncông lập cũng như dân lập đều thiếu diện tích và giáo viên theo đúng tiêuchuẩn.
Còn một phụ huynh có con họcở trường Hoàng Văn Thụ thì phê bình thẳng thắn: “Bộ không đi sâu vào thựctiễn. Các trường công hiện giờ trung bình từ 50 - 60 cháu 1 lớp. Trường mầmnon Hoàng Văn Thụ nơi cháu nhà tôi học cũng có 2 lớp từ 3-4 tuổi; 60 cháu 1lớp có 2 cô giáo và 1 giáo sinh thực tập”.
Trước nhiều ý kiến trái chiềuvề Dự thảo trên, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Thị Nghĩa lý giải:“Thực ra chưa có gì là lý tưởng đâuvì 35 cháu/lớp còn phải giảm hơn nữa. Vì số lượng và chất lượng có mối quanhệ, nếu số lượng tăng thì chất lượng sẽ giảm đi. Tôi nghĩ mức sĩ số 35 emmẫu giáo/lớp chưa phải là thấp, chỉ là sĩ số đảm bảo hoạt động bình thườngcho cô và trẻ.
Tuy nhiên, tôi thấy ý kiếncủa một số phụ huynh nhìn nhận một địa bàn nào đó để nhận xét đánh giá trêncái toàn cục thì chưa khách quan lắm. Họ nhìn thấy Hà Nội một số trường rấtđông 40 -50 cháu, họ nghĩ đó là lý tưởng. Tôi nghĩ, đó là nhận xét từ chủquan của họ. Chỉ một số địa bàn như địa bàn thành phố Hà Nội và TPHCM thìhơi khó thôi.
Nếu số cháu quá đông trên lớpthì hoạt động sinh hoạt của trẻ chỉ là giải pháp tình thế đủ chỗ học chotrẻ. Còn cấp ủy, chính quyền ở địa phương phải có trách nhiệm quy hoạchtrường lớp. Khi xây dựng dự thảo, Bộ đã nghiên cứu tổng thể, quy hoạch thậtchuẩn để phù hợp chung cho tất cả trẻ chứ không dựa vào một địa bàn nào đó.Tôi nghĩ một số ý kiến chưa thật khách quan mà các phụ huynh đó căn cứ vàođiều kiện ở một nơi mà thực sự còn thiếu lớp học cho trẻ".
Về việc áp dụng quy địnhtrên, Hà Nội sẽ rất khó khăn, Thứ trưởng Nghĩa cho hay: “Hội đồng nhân dânthành phố Hà Nội vừa rồi đã quy hoạch mạng lưới trường lớp, theo đó tráchnhiệm cấp ủy chính quyền là phải quy hoạch mạng lưới trường lớp. Đặc biệtkhi xây dựng khu đô thị, khu dân cư mới thì phải chú trọng đến việc xây dựngtrường lớp mầm non để đủ lớp cho dân gửi trẻ, không vì thế mà tăng trẻ vàolớp”.
Theo Hồng Hạnh
Dân Trí
