- Bạn đọc gửi câu chuyện thật của bản thân hoặc người mình biết nếu được cho phép, không sáng tác hoặc lấy từ nguồn khác và hoàn toàn chịu trách nhiệm trước pháp luật về bản quyền của mình.
- Nội dung về các vấn đề gia đình: vợ chồng, con cái, mẹ chồng-nàng dâu... TTOL bảo mật thông tin, biên tập nội dung nếu cần.
- Bạn được: độc giả hoặc chuyên gia lắng nghe, tư vấn, tháo gỡ.
- Mục này không có nhuận bút.
Trường học ở Hà Nội bị tố vận động học sinh yếu kém không thi tốt nghiệp THPT
Hiệu trưởng Trường THPT Tự Lập (Mê Linh, Hà Nội) đã lên tiếng trước thông tin yêu cầu giáo viên vận động các học sinh yếu, kém không tham gia thi tốt nghiệp THPT để đảm bảo thành tích.
Theo đó, có phụ huynh có con học lớp 12 năm học 2020-2021 cho biết, con được nhà trường “quan tâm đặc biệt” khi trong đợt kiểm tra học kỳ 2 năm học 2020-2021 bất ngờ bị nhà trường yêu cầu làm bài ở phòng riêng, theo kiểu 1 giám thị - 1 học sinh, dù con không hề có bất cứ vi phạm nào, không gian lận thi cử, cũng không liên quan đến Covid-19 để phải cách ly khỏi các bạn khác.
Ngoài ra, còn có thông tin giáo viên nhận được chỉ đạo “miệng” yêu cầu rà soát từng lớp, với những học sinh học lực yếu kém, vận động các em chỉ nhận giấy chứng nhận hoàn thành hết lớp 12 và không tham gia thi tốt nghiệp THPT.
Trước tố cáo của phụ huynh về việc trường vận động những học sinh có học lực yếu kém không thi tốt nghiệp THPT, trao đổi với VietNamNet, bà Chu Thị Thanh Thủy, Hiệu trưởng Trường THPT Tự Lập cho biết, trường chỉ yêu cầu giáo viên rà soát những em học lực yếu kiếm để xem năng lực đến đâu và có kế hoạch bồi dưỡng.
“Tôi chỉ yêu cầu đánh giá đúng theo năng lực của học sinh, chứ hiệu trưởng ai lại đánh tụt thực lực của các em”, bà Thủy nói.
Về trường hợp của học sinh bị buộc thi riêng, bà Thủy cho hay, bản thân không dạy học sinh này nên không rõ học sinh học ra sao, tuy nhiên qua phản ánh của nhiều giáo viên được biết em này không đủ kiến thức để thi tốt nghiệp.
“Tôi kiểm tra kết quả điểm số của em học sinh này và lo giáo viên cho “vống điểm lên” nên đã yêu cầu cho sát hạch bằng cách cho học sinh làm bài kiểm tra riêng để biết năng lực. Tôi cũng không ra đề mà để tổ nhóm chuyên môn làm việc đó. Đề thi cũng không phải đánh đố gì, không phải riêng em đó một đề mà giống nhau hết”.
Theo bà Thủy, khi ngồi thi một mình một phòng thì học sinh này có kết quả như các thầy cô phản ánh, kém hơn hẳn so với khi ngồi cùng với các bạn trong lớp, khi trung bình chỉ được khoảng 2 điểm.
“Tôi không dạy học sinh này và làm sao mà đi trù dập một học sinh”, bà Thủy nói. “Tôi chỉ yêu cầu đánh giá sát thực với năng lực của học sinh. Để nếu các em yếu kém thì có thể có kế hoạch bồi dưỡng. Thực sự tôi không muốn thầy cô để điểm 7-8 điểm, rồi hôm nào thi lại chỉ được 1-2 điểm, như vậy là không được. Nếu thực lực học sinh như thế thì không đủ điều kiện để dự thi, nhưng các thầy cô vẫn nhẹ nhàng, châm chước trong đánh giá học sinh để các em vẫn được đi thi”.
Trường THPT Tự Lập (Mê Linh, Hà Nội)
Về thông tin tố bà yêu cầu giáo viên phải đạt chỉ tiêu với 100% học sinh giỏi, bà Thủy cho hay là sai sự thật. “Việc này tôi giao cho bên chuyên môn làm và được bao nhiêu thì được chứ đâu buộc 100%, nhưng phải theo thực lực của các học sinh. Việc 100% học sinh phải đạt loại giỏi hay không là do giáo viên tự đăng ký đầu năm chứ trường không ép, chỉ tiêu này có sự khác nhau giữa các lớp và giữa từng giáo viên. Có những môn đăng ký 100% học sinh giỏi, có những môn không và sau khi đăng ký thì cuối năm cũng có thể vượt chỉ tiêu hoặc không. Việc này theo thực lực của học sinh để đánh giá chứ mình không làm gì quá đi. Không thể học sinh học kém cứ cho các em loại giỏi, nhưng nếu các em giỏi cũng cần được đánh giá đúng. Quan điểm là đánh giá theo thực lực, không được làm cái gì mà nó sai”.
Hồi tháng 2, trao đổi với VietNamNet, bà Đoàn Thị Kiều Oanh, Chánh Thanh tra Sở GD-ĐT Hà Nội cho biết, Sở GD-ĐT Hà Nội đã nhận được đơn thư của công dân về các nội dung liên quan đến Trường THPT Tự Lập và vào cuộc kiểm tra làm rõ. Tuy nhiên, đến nay, sau hơn 2 tháng, Thanh tra Sở GD-ĐT cho hay, vẫn chưa có kết luận về vụ việc.
Hiện, Sở GD-ĐT Hà Nội vẫn đang tiến hành tập hợp hồ sơ để giải quyết đơn thư sự việc và cho biết, khi có kết quả, sẽ thông tin theo quy định.
Theo VietNamNet
-
Giáo dục9 giờ trướcSau vụ việc 132 học sinh Trường Mầm non Hoa Sen nghỉ học liên quan đến suất ăn bán trú, hiện tại, hầu hết các em đã đi học đầy đủ trở lại.
-
Giáo dục14 giờ trướcTừ năm 2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến các đại học không được dành quá 20% chỉ tiêu để xét tuyển sớm, riêng xét học bạ phải dùng điểm cả năm lớp 12.
-
Giáo dục16 giờ trướcNữ sinh lớp 8 tại Đắk Nông đã vỡ òa hạnh phúc khi nhận được quà kèm thư tay từ Bộ trưởng GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn sau chương trình phiên họp giả định "Quốc hội trẻ em".
-
Giáo dục1 ngày trước24 tân sinh viên của Đại học Khoa học và Công nghệ Macau (Trung Quốc) bị phát hiện làm giả kết quả kỳ thi tốt nghiệp PTTH Hong Kong (HKDSE) để xét tuyển vào trường.
-
Giáo dục1 ngày trướcĐể tổ chức thi và cấp chứng chỉ ngoại ngữ theo cấp chứng chỉ ngoại ngữ đảm bảo công bằng, chống thi thay, thi hộ, Bộ GD&ĐT dự kiến bổ sung quy định cấp ảnh chụp của thí sinh trong quá trình làm bài thi.
-
Giáo dục2 ngày trướcTrong buổi học, 2 thầy cô ở Trường THCS Vạn Phong (Diễn Châu, Nghệ An) xảy ra xô xát. Trường THCS Vạn Phong vừa tổ chức kiểm điểm, rút kinh nghiệm với các giáo viên.
-
Giáo dục2 ngày trướcHàng chục học viên lớp văn bằng 2 - VB2.13 của trường Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội 'chết đứng' khi nhận được thông tin lớp học này không tồn tại.
-
Giáo dục2 ngày trướcTổng cộng 35 trang trong luận án tiến sĩ lịch sử của một trưởng phòng ở Huế đều có đạo văn. Kết luận của Đại học Huế khẳng định tố cáo đúng.
-
Giáo dục2 ngày trướcQuy định không cấm dạy thêm học thêm ở các cấp học đang có nhiều ý kiến khác nhau. Nhiều người đồng tình, ủng hộ nhưng băn khoăn tự nguyện hay ép buộc là ranh giới mong manh và rất khó để quản nội dung dạy thêm.
-
Giáo dục2 ngày trướcSố lượng thí sinh đăng ký thi sau đại học ở Trung Quốc giảm, cho thấy sự suy giảm niềm tin vào giá trị bằng cao học khi thị trường việc làm cho người trẻ khan hiếm.
-
Giáo dục3 ngày trướcĐại học Huế kết luận, trong luận án tiến sĩ của bà Lê Thị An H, Trưởng phòng nghiên cứu khoa học ở Thừa Thiên Huế có 12 trang đạo văn.
-
Giáo dục3 ngày trướcBộ GD&ĐT dự kiến siết lại một số quy định về tuyển sinh đại học năm 2025.
-
Giáo dục3 ngày trướcCùng với việc tăng lương cơ bản lên 2,34 triệu đồng, giáo viên TPHCM sẽ nhận thu nhập tăng lên lên mức cao nhất hơn 23 triệu đồng.
-
Giáo dục3 ngày trướcSau nhiều ngày hiệu trưởng bỏ nhiệm sở khiến lương tháng 11/2024 bị chậm trễ, các đơn vị chức năng huyện Chư Prông (Gia Lai) đã vào cuộc tháo gỡ vướng mắc, giải quyết chế độ tiền lương cho giáo viên.