- Bạn đọc gửi câu chuyện thật của bản thân hoặc người mình biết nếu được cho phép, không sáng tác hoặc lấy từ nguồn khác và hoàn toàn chịu trách nhiệm trước pháp luật về bản quyền của mình.
- Nội dung về các vấn đề gia đình: vợ chồng, con cái, mẹ chồng-nàng dâu... TTOL bảo mật thông tin, biên tập nội dung nếu cần.
- Bạn được: độc giả hoặc chuyên gia lắng nghe, tư vấn, tháo gỡ.
- Mục này không có nhuận bút.
Học sinh lớp 9 ném thi thể thai nhi ở bãi đất trống: Lỗ hổng giáo dục giới tính?
Việc 2 học sinh lớp 9 ném thi thể thai nhi ở bãi đất trống khiến nhiều người bàn tán đặt câu hỏi về vai trò của nhà trường và các tổ chức xã hội.
Nơi thai nhi bị ném bỏ ở bãi đất trống. Ảnh: Lao động
Vụ việc hai học sinh lớp 9 tại TPHCM vứt bỏ thai nhi ở bãi đất trống gây chấn động dư luận. Ngoài việc đặt ra nhiều câu hỏi về trách nhiệm của gia đình và nhà trường trong việc giáo dục giới tính cho trẻ thì PGS.TS. Trần Thành Nam – Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Giáo dục nhìn nhận đây là vụ việc rất đau lòng và đáng tiếc khiến chúng ta phải nhìn nhận lại những lỗ hổng nghiêm trọng trong giáo dục giới tính; trong khoảng cách cha mẹ - con cái cũng như hoạt động chức năng kém hiệu quả của hệ thống hỗ trợ xã hội đối với thanh thiếu niên.
PGS Nam phân tích, nhìn từ góc độ giáo dục giới tính, chúng ta đã quan tâm đầu tư nhưng thiếu nhất quán, thiếu hệ thống và thiếu bền vững. Khi nào có sự việc thì triển khai, còn không thì sẽ ưu tiên những vấn đề khác.
“Việc giáo dục về cơ bản quá muộn so với tuổi phát triển của con trẻ, nặng lý thuyết và thiếu thực tiễn. Kinh nghiệm của tôi thấy nhiều trường chỉ tập trung vào kiến thức sinh học, thiếu đi các bài học thực tế về tình cảm, trách nhiệm, hiểu biết phát luật trong xử lý tình huống”- PGS Nam chia sẻ.
Ở nhà, phụ huynh về cơ bản vẫn xem đây là vấn đề nhạy cảm, né tránh đề cập hoặc đề cập theo kiểu đe dọa khiến học sinh về cơ bản không trao đổi với cha mẹ mà tự tìm hiểu từ những trang web đen.
“Chúng ta cần nhanh chóng triển khai những bài giảng hoàn chỉnh và lan tỏa đến học sinh sớm hơn; tích hợp các nội dung về thế nào là tình bạn lành mạnh, thế nào là tình yêu lành mạnh; thế nào là giới hạn nên duy trì và những hệ quả xấu; những vấn đề về trách nhiệm pháp lý và tình cảm theo từng nhóm độ tuổi”- ông Nam nói.
Theo ông Nam, những bài giảng tích hợp trí tuệ nhân tạo (AI) sẽ tạo môi trường mở để học sinh đặt câu hỏi và tìm kiếm lời khuyên một cách khoa học nhưng không bị phán xét. Đồng thời đưa ra rất nhiều tình huống thực tế và cách học sinh cần phản ứng xử lý trong tình huống nguy hiểm như bị xâm hại, mang thai ngoài ý muốn, hoặc thao túng tình cảm mà trong môi trường giáo dục trực tiếp khó thực hiện do sự e ngại của các bên.
Gia đình đã ở đâu?
Cũng liên quan đến vấn đề này, PGS.TS. Trần Thành Nam cho rằng, nhiều người sẽ cảm thấy sốc vì không hiểu gia đình, phụ huynh đã ở đâu khi một đứa trẻ lớp 9 mang bầu và sinh con tại nhà mà không được nhận ra.
Tại sao học sinh lớp 9 lại che giấu việc mang thai trong suốt 9 tháng? Và tại sao đứa trẻ có thể che giấu thành công khi chắc chắn sẽ có những dấu hiệu tăng cân, mệt mỏi, thay đổi tâm trạng kéo dài và các thay đổi sinh lý của thời kỳ thai nghén?
“Có phải sự bận rộn, lơ là của cả gia đình? Nếu đúng thì đây cũng là một dạng hành vi bạo lực. Nó là bạo lực lạnh/bạo lực bỏ mặc mà học sinh là nạn nhân. Và chúng ta cần xem xét xử lý vụ việc cả ở những thủ phạm bạo hành nữa”- ông Nam nói.
Ngày 5/2, người dân phát hiện thi thể một thai nhi tại bãi đất trống trên đường Nguyễn Hữu Dật, phường Tây Thạnh, TPHCM và lập tức trình báo chính quyền. Nhận tin báo, Công an quận Tân Phú đã có mặt để thu thập thông tin, đưa thi thể về nhà xác và khẩn trương điều tra vụ việc.
Công an quận Tân Phú đã xác định được hai đối tượng thực hiện hành vi trên là hai học sinh đang học lớp 9. Được biết, sau khi mang thai và sinh con tại nhà, nhận thấy đứa trẻ không còn hô hấp, hai học sinh này đã ném thi thể vào bãi đất trống.
Theo Tiền phong
-
Giáo dục2 giờ trướcSau khi tiến hành kiểm tra, nhà trường xác định ấu trùng đến từ táo xanh. Sự việc xảy ra ở một trường quốc tế tại TP HCM.
-
Giáo dục4 giờ trướcHọc viện Báo chí và Tuyên truyền quy định tất cả các tổ hợp xét tuyển vào trường bắt buộc phải có Ngữ văn.
-
Giáo dục8 giờ trướcKhông ít phụ huynh thở phào vì từ nay con mình có thể chính thức chấm dứt chuỗi ngày học thêm tốn kém, lại chẳng lo bị thua thiệt bạn bè.
-
Giáo dục10 giờ trướcChuyên gia giáo dục Lê Đông Phương nêu nghịch lý: “Qua báo cáo tổng kết các năm học, đa số học sinh được xếp loại khá giỏi, số yếu kém chỉ chiếm rất ít, vậy tại sao xã hội, phụ huynh cứ phải lo chuyện học thêm, dạy thêm?”.
-
Giáo dục10 giờ trướcHoạt động dạy thêm được tổ chức trong lẫn ngoài nhà trường với những quy định ngày càng chặt chẽ.
-
Giáo dục11 giờ trướcTính đến 12/2, Hà Giang là địa phương đầu tiên trên cả nước lựa chọn môn thi thứ ba vào lớp 10 THPT công lập năm 2025 - 2026 là Lịch sử và Địa lý.
-
Giáo dục23 giờ trướcNgày 14/2, Thông tư 29 của Bộ GD&ĐT quy định về dạy thêm, học thêm sẽ chính thức có hiệu lực. Đối với những cá nhân, tổ chức muốn đăng ký kinh doanh, mở trung tâm dạy thêm cần lưu ý một số điểm.
-
Giáo dục1 ngày trướcCô chủ nhiệm báo dừng học thêm do quy định mới, con tôi hét lên vì vui sướng, còn tôi sau khi mừng thì đứng ngồi không yên vì lo con không theo kịp chương trình học.
-
Giáo dục1 ngày trướcCâu hỏi tưởng đơn giản nhưng khiến cả 4 thí sinh trong chương trình Đường lên đỉnh Olympia phải bó tay.
-
Giáo dục1 ngày trướcXung quanh những tranh luận về việc cấm dạy thêm, học thêm, cho đến nay trên các phương tiện truyền thông chủ yếu là ghi nhận ý kiến người lớn, từ giáo viên, phụ huynh và các nhà quản lý, trong khi, đối tượng trung tâm, chịu tác động trực tiếp của quy định mới này lại chưa được hỏi ý kiến.
-
Giáo dục1 ngày trướcThông tư mới về dạy thêm, học thêm nhận được sự đồng tình của xã hội nhưng vẫn còn không ít băn khoăn của giáo viên, phụ huynh
-
Giáo dục1 ngày trướcChiều 11/2, Bộ GD&ĐT có văn bản gửi UBND các tỉnh về việc tăng cường chỉ đạo đối với giáo dục phổ thông, trong đó yêu cầu, tổ chức cho học sinh lớp cuối cấp tăng cường ôn thi tuyển sinh, ôn thi tốt nghiệp, tuyệt đối không buông lỏng ôn tập cho học sinh yếu kém.
-
Giáo dục1 ngày trướcBộ GD&ĐT đề nghị UBND các tỉnh thành cấp kinh phí cho các trường tổ chức ôn tập, bồi dưỡng học sinh hoàn cảnh khó khăn, học sinh cuối cấp.
-
Giáo dục2 ngày trướcÔng Hồ Tấn Minh - Chánh văn phòng Sở GD-ĐT TPHCM - cho hay không cấm giáo viên dạy thêm nhưng người dạy phải thực hiện theo đúng quy định.